SOBOTA, Święto św. Jana, Apostoła i Ewangelisty
EWANGELIA - J 20, 2-8 (Jan przybył pierwszy do grobu)
Pierwszego dnia po szabacie Maria Magdalena pobiegła i przybyła do Szymona Piotra oraz do drugiego ucznia, którego Jezus kochał, i rzekła do nich: «Zabrano Pana z grobu i nie wiemy, gdzie Go położono».
Wyszedł więc Piotr i ów drugi uczeń i szli do grobu. Biegli obydwaj razem, lecz ów drugi uczeń wyprzedził Piotra i przybył pierwszy do grobu. A kiedy się nachylił, zobaczył leżące płótna, jednakże nie wszedł do środka.
Nadszedł potem także Szymon Piotr, idący za nim. Wszedł on do wnętrza grobu i ujrzał leżące płótna oraz chustę, która była na Jego głowie, leżącą nie razem z płótnami, ale oddzielnie zwiniętą w jednym miejscu. Wtedy wszedł do wnętrza także i ów drugi uczeń, który przybył pierwszy do grobu. Ujrzał
i uwierzył.
MEDYTACJA
Uczniowie biegną do grobu, każdy ze swoimi emocjami i myślami. Jeden szybki, drugi znacznie wolniejszy...
Pusty grób rodzi zamieszanie i pytania. Nic nie jest oczywiste. To, co miało być końcem, staje się początkiem...
Jeden z uczniów wchodzi, widzi i zaczyna wierzyć. To nie jest jeszcze pełne zrozumienie, ale pierwszy krok nadziei...
Ewangelista Jan najpierw przedstawia Marię Magdalenę. Śpieszy ona do grobu wczesnym rankiem, ‘gdy jeszcze było ciemno’. Spodziewa się znaleźć tam ciało zabitego na krzyżu Pana. Zastaje jednak pusty grób. Zaniepokojona biegnie z powrotem do Wieczernika, by poinformować o tym Piotra i Jana. Oni z kolei biegną do grobu, by ostatecznie ‘ujrzeć i uwierzyć’...
Doświadczenie pierwszych uczniów jest świadectwem, katechezą dla wszystkich następnych pokoleń wierzących...
Gdzie znaleźć Pana i jak Go rozpoznać? To pytanie zadają sobie wszystkie generacje uczniów po tym pierwszym, apostolskim pokoleniu. Znikają bowiem ostatni naoczni świadkowie. Uczeń może więc ‘ujrzeć i uwierzyć’, we wspólnocie gromadzącej się w ‘pierwszy dzień po szabacie’ – w niedzielę na Eucharystii, na słuchaniu Słowa i łamaniu chleba...
Ewangelista Jan w swoim opisie pustego grobu używa trzech różnych greckich czasowników na określenie „widzenia”. Najpierw mówi, że „zobaczył” (ß?????, blepei), czyli zwykłe spojrzenie. Potem, że Piotr „oglądał” (?????, theorei), to już wnikliwe przyglądanie się, analizowanie. I wreszcie Jan „ujrzał i uwierzył” (????, eiden) – to słowo, które oznacza głębokie, duchowe zrozumienie...
Ewangelista Jan celowo stopniuje te wyrażenia, pokazując, że wiara rodzi się nie od razu, lecz przez kolejne etapy patrzenia: od ciekawości, przez refleksję, aż po wewnętrzne rozpoznanie Boga. Apostołowie pokazują, jak działa wiarygodność w chrześcijaństwie, której tak bardzo nam potrzeba: Jan „ujrzał i uwierzył” (gr. kai eiden, kai episteusen). Podobnie było w kilku innych fragmentach Ewangelii...
Dzisiaj Kościół odrywa nas od betlejemskiego żłóbka i przenosi do pustego grobu Jezusa. Tak, w Betlejem wszystko się zaczęło. Ale nie miałoby większego znaczenia, gdyby pustym grobem Jezusa i Jego późniejszym wstąpieniem do nieba się nie skończyło...
Pusty grób Jezusa daje nam nadzieję na życie wieczne. Potwierdza to, co w Betlejem było jeszcze mało konkretne: Bogu na nas zależy, Bóg naprawdę nas kocha. Ta świadomość pozwala nam z większym dystansem patrzeć na nasze dziś. Bo choć nie wiemy, co wydarzy się jutro, wiemy, jak nasza ziemska przygoda ostatecznie się skończy...
...Jezu, proszę o doświadczenie głębokiego spotkania z Tobą żywym... Proszę o doświadczenie wielkiego pragnienia – ‘biegu’ ucznia, by ‘widzieć i uwierzyć’... Dziękuję za dar Eucharystii, która jest okazją do bycia z Tobą zmartwychwstałym...
KOMENTARZ AI (Sztucznej Inteligencji) do Ewangelii J 20, 2-8, Jan przybył pierwszy do grobu
1. Wprowadzenie
Fragment Ewangelii J 20, 2-8 opisuje reakcję Marii Magdaleny na pusty grób Jezusa oraz wizytę św. Piotra i umiłowanego ucznia (tradycyjnie identyfikowanego ze św. Janem).
Ta scena podkreśla dynamikę wiary: od niepokoju i podejrzenia kradzieży ciała po początkowe "widzenie i uwierzenie" umiłowanego ucznia.
Pusty grób sam w sobie nie wystarcza do pełnej wiary w Zmartwychwstanie – wymaga spotkania z Chrystusem – ale szczegóły (płótna lniane i chusta) wskazują na boską interwencję i obalają hipotezę kradzieży.
2. Maryja biegnie do apostołów (J 20, 2)
„Wtedy bieży Magdalena i oznajmia uczniom: «Widziałam Pana grobowiec pusty i jak go zostawiono»”.
Maria Magdalena, pełna miłości i niepokoju, nie wchodzi do grobu, lecz natychmiast szuka Piotra i umiłowanego ucznia.
Jej słowa „Zabrał Pana z grobu” wyrażają rozpacz i podejrzenie rabunku, co kontrastuje z późniejszą wiarą.
Św. Tomasz z Akwinu wyjaśnia, że Ewangelista podkreśla jej pośpiech jako wyraz miłości: „Ci, którzy chcą zgłębić tajemnice Chrystusa, muszą w pewnym sensie wyjść z siebie i ze swojego cielesnego sposobu życia”.
Szczegóły te obalają żydowskie plotki o kradzieży ciała, bo złodzieje nie traciliby czasu na składanie płócien.
3. Bieg do grobu (J 20, 3-4)
„Wyszedł więc Piotr razem z drugim uczniem i udali się do grobu.
Obaj biegli razem, lecz drugi uczeń wyprzedził Piotra i dotarł pierwszy do grobu”.
Piotr i umiłowany ucznia biegną z gorliwością miłości: „Biegli ci, którzy bardziej kochali Chrystusa niż inni”.
Umiłowany dociera pierwszy ze względu na młodość (dosłownie) lub mistycznie – reprezentuje kontemplację, Piotr aktywność.
Św. Tomasz Akwinata widzi tu symbolikę: umiłowany (Jan) to ci oddani kontemplacji prawdy, Piotr – ci skupieni na wypełnianiu przykazań.
Kontemplacyjni pierwsi poznają tajemnice, ale aktywni wchodzą głębiej dzięki żarliwości.
Inna interpretacja mistyczna: umiłowany to synagoga (pierwsza przy grobie, ale nie wchodząca), Piotr – Kościół Pogan (wchodzący pierwszy).
4. Umiłowany przy wejściu (J 20, 5)
„Schyliwszy się, zobaczył leżące płótna lniane, jednak nie wszedł”.
Umiłowany pochyla się i widzi płótna (keimena – „leżące”), ale nie wchodzi z szacunku dla Piotra.
Pasywny głos („zostawione”) wskazuje na boską aktywność: Bóg usunął kamień i ułożył płótna.
To „widzenie” budzi początkową wiarę, ale niepełną – jak notuje Wright, jest ingressywna („zaczął wierzyć”), podobna do wiary po weselu w Kanie (J 2, 11), niedojrzała bez zrozumienia Pisma.
5. Piotr wchodzi do grobu (J 20, 6-7)
„Wtedy nadchodzi za nim Szymon Piotr, wchodzi do grobu i widzi płótna lniane, i chustę, która była na Jego głowie, leżącą nie razem z płótnami, ale oddzielnie w jednym miejscu, zwiniętą w chuście”.
Piotr wchodzi pierwszy, widząc nie tylko płótna, ale i chustę na głowie (entetuligmenon – „zwiniętą osobno”).
To kluczowy detal: chusta symbolizuje boskość Chrystusa („głową Chrystusa jest Bóg”, 1 Kor 11, 3), oddzielna i zwinięta w krąg – bez początku i końca, jak wieczność Boga.
Św. Tomasz wyjaśnia mistycznie: cierpienia Chrystusa (chusta) oddzielone od cierpień świętych (płótna), bo On cierpiał bez winy.
Praktycznie: myrrha i aloes sklejały płótna do ciała, więc złodzieje nie zwinęliby ich tak starannie – to dowód Zmartwychwstania.
Chrysostomes podkreśla: gdyby skradziono ciało, nie zdejmowano by płócien przy strażnikach.
6. Wiara umiłowanego ucznia (J 20, 8)
„Wtedy wszedł także drugi uczeń, który pierwszy przyszedł do grobu, i zobaczył, i uwierzył”.
Umiłowany wchodzi po Piotrze, „zobaczył i uwierzył” (eiden kai episteusen).
To nie pełna wiara w Zmartwychwstanie – jak wyjaśnia Ewangelista w 20, 9, „jeszcze nie rozumieli Pisma, że Chrystus musi zmartwychwstać”.
Wiara jest początkowa: pojmuje boską interwencję w pustym grobie, ale bez spotkania zmartwychwstałego Jezusa pozostaje niedoskonała.
Wright podkreśla: pusty grób, płótna i chusta nie wystarczają same; pełna wiara wymaga osobistego spotkania z Panem.
7. Znaczenie teologiczne
Ta perykopa ukazuje stopniowe dochodzenie do wiary: od zewnętrznego widoku (Maria), przez zbliżenie (umiłowany), po wejście (Piotr i Jan).
Szczegóły syntaktyczne (pasywny głos) i materialne (płótna) wskazują na boską przyczynę, kontrastując z ludzką kradzieżą.
Mistycznie: Piotr (aktywność, Kościół) i Jan (kontemplacja, synagoga) symbolizują dynamikę Kościoła.
Scena przygotowuje do pełni wiary w dalszej narracji J 20, gdzie spotkanie z Jezusem jest decydujące.
8. Podsumowanie
J 20, 2-8 to ikona nadziei – pusty grób budzi wiarę mimo niepewności.
Jak umiłowany uczeń, zobacz i uwierz, ale dąż do pełni przez Pismo i sakramenty.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SATURDAY, Feast of St. John, Apostle and Evangelist
GOSPEL - JN 20:2-8 (John arrived first at the tomb)
On the first day after the Sabbath, Mary Magdalene ran and came to Simon Peter and to the other disciple, whom Jesus loved, and said to them, "They have taken away the Lord out of the tomb, and we do not know where they have laid him."
So Peter and the other disciple went out and went toward the tomb. They both ran together, but the other disciple outran Peter and arrived first. He stooped down and saw the linen cloths lying there, but did not go in.
Then Simon Peter, following him, also came. He went into the tomb and saw the linen cloths lying there, and the cloth that had been around his head, not with the linen cloths but rolled up in a place by itself. Then the other disciple, who had arrived first at the tomb, also went in. He saw and believed.
MEDITATION
The disciples run to the tomb, each with their own emotions and thoughts. One quickly, the other much slower...
The empty tomb raises confusion and questions. Nothing is clear. What was supposed to be the end becomes the beginning...
One of the disciples enters, sees, and begins to believe. This is not yet full understanding, but the first step of hope...
The evangelist John first introduces Mary Magdalene. She rushes to the tomb early in the morning, "while it was still dark." She expects to find the body
of the Lord slain on the cross. However, she finds the tomb empty. Alarmed, she runs back to the Cenacle to inform Peter and John. They, in turn, run to
the tomb, ultimately "seeing and believing"...
The experience of the first disciples is a testimony, a catechesis for all subsequent generations of believers...
Where can we find the Lord and how can we recognize Him? This is a question that all generations of disciples after that first, apostolic generation have asked themselves. The last eyewitnesses disappear. The disciple can therefore "see and believe" in the community that gathers on the "first day after
the Sabbath"—on Sunday for the Eucharist, to hear the Word, and to break bread...
In his description of the empty tomb, the evangelist John uses three different Greek verbs for "seeing." First, he says that he "saw" (ß?????, blepei), meaning a simple glance. Then, that Peter "saw" (?????, theorei), a penetrating observation and analysis. And finally, John "saw and believed" (????, eiden)—a word that denotes a deep, spiritual understanding...
The evangelist John deliberately grades these expressions, showing that faith is born not all at once, but through successive stages of seeing: from curiosity, through reflection, to an inner recognition of God. The apostles demonstrate how credibility works in Christianity, which we so desperately need: John "saw and believed" (Greek: kai eiden, kai episteusen). This is similar in several other passages of the Gospel...
Today, the Church takes us away from the Bethlehem manger and transports us to Jesus' empty tomb. Yes, it all began in Bethlehem. But it would have little significance if it hadn't ended with Jesus' empty tomb and his subsequent ascension to heaven...
Jesus' empty tomb gives us hope for eternal life. It confirms what was still vague in Bethlehem: God cares about us, God truly loves us. This awareness allows us to look at our present with greater perspective. Because although we don't know what will happen tomorrow, we know how our earthly adventure will ultimately end...
...Jesus, I ask for an experience of a profound encounter with You, the living... I ask for an experience of a great desire—the disciple's 'race' to 'see
and believe'... Thank you for the gift of the Eucharist, which is an opportunity to be with You, risen...
AI (Artificial Intelligence) COMMENTARY on John 20:2-8, John Arrived First at the Tomb
1. Introduction
The Gospel passage John 20:2-8 describes Mary Magdalene's reaction to Jesus' empty tomb and the visit of St. Peter and the Beloved Disciple (traditionally identified with St. John).
This scene highlights the dynamics of faith: from anxiety and suspicion of the theft of the body to the Beloved Disciple's initial "seeing and believing."
The empty tomb itself is not sufficient for full faith in the Resurrection—it requires an encounter with Christ—but the details (the linen cloths and the cloth) point to divine intervention and refute the theft hypothesis.
2. Mary Runs to the Apostles (John 20:2)
"Then Magdalene ran and announced to the disciples, 'I saw the Lord's tomb empty, and how it had been left.'"
Mary Magdalene, filled with love and anxiety, does not enter the tomb but immediately seeks out Peter and the beloved disciple.
Her words, "He took the Lord from the tomb," express despair and a suspicion of robbery, contrasting with her later faith.
St. Thomas Aquinas explains that the Evangelist emphasizes her haste as an expression of love: "Those who desire to penetrate the mysteries of Christ must, in a certain sense, step outside themselves and out of their carnal way of life."
These details refute Jewish rumors about the theft of the body, for the thieves would not have wasted time folding the linen cloths.
3. Running to the Tomb (John 20:3-4)
"So Peter set out with another disciple and went to the tomb.
The two ran together, but the other disciple outran Peter and reached the tomb first."
Peter and the beloved disciple run with the zeal of love: "Those who loved Christ more than the others ran."
The Beloved arrives first because of his youth (literally) or mystically – he represents contemplation, while Peter represents activity.
St. Thomas Aquinas sees symbolism here: the Beloved (John) represents those devoted to the contemplation of truth, Peter – those focused on fulfilling
the commandments. The contemplatives are the first to learn the mysteries, but the active ones go deeper through fervor.
Another mystical interpretation: the Beloved is the synagogue (first at the tomb, but not entering), Peter – the Church of the Gentiles (entering first).
4. The Beloved at the Entrance (John 20:5)
"He stooped down and saw the linen cloths lying there, but he did not enter."
The Beloved stoops down and sees the linen cloths (keimena – "lying there"), but does not enter out of respect for Peter.
The passive voice ("left") indicates divine activity: God removed the stone and arranged the cloths.
This "vision" awakens an initial faith, but it is incomplete – as Wright notes, it is ingressive ("he began to believe"), similar to the faith after the wedding
at Cana (John 2:11), immature without an understanding of Scripture.
5. Peter Enters the Tomb (John 20:6-7)
"Then Simon Peter comes after him and enters the tomb and sees the linen cloths and the cloth that had been on his head, not lying with the cloths but
in a separate place, rolled up in the cloth."
Peter enters first, seeing not only the linen cloths but also the cloth on his head (entetuligmenon – "rolled up by itself").
This is a key detail: the cloth symbolizes the divinity of Christ ("the head of Christ is God," 1 Corinthians 11:3), separate and rolled up in a circle – without beginning or end, like the eternity of God.
St. Thomas explains mystically: Christ's sufferings (the cloth) are separated from the sufferings of the saints (the linen), because He suffered without guilt.
Practically: myrrh and aloes adhered the linen cloths to the body, so thieves would not have rolled them up so carefully – this is proof of the Resurrection.
Chrysostomes emphasizes: if the body had been stolen, the linen cloths would not have been removed in the presence of the guards.
6. The Faith of the Beloved Disciple (John 20:8)
"Then the other disciple, who had come to the tomb first, also entered, and saw and believed."
The Beloved enters after Peter; "he saw and believed" (eiden kai episteusen).
This is not full faith in the Resurrection – as the Evangelist explains in John 20:9, "they did not yet understand the Scripture that Christ must rise from
the dead."
Faith is initial: it grasps divine intervention in the empty tomb, but without encountering the resurrected Jesus, it remains imperfect.
Wright emphasizes: the empty tomb, the linen cloth, and the cloth are not enough on their own; full faith requires a personal encounter with the Lord.
7. Theological Significance
This pericope depicts a gradual approach to faith: from the outward appearance (Mary), through the approach (the beloved), to the entrance (Peter
and John). Syntactic details (passive voice) and material details (the linen cloths) point to a divine cause, contrasting with human theft.
Mystically: Peter (activity, Church) and John (contemplation, synagogue) symbolize the dynamics of the Church.
The scene prepares for the fullness of faith in the subsequent narrative of John 20, where the encounter with Jesus is decisive.
8. Summary
John 20:2-8 is an icon of hope – the empty tomb awakens faith despite uncertainty.
Like the beloved disciple, see and believe, but pursue fullness through Scripture and the sacraments.

|